《山村少年林凡的逐梦之旅》

他从不在学校食堂吃饭，而是自己在宿舍里煮面条。同学们看着他简朴的生活，

都投来异样的目光，林凡却毫不在意，他心里只有一个念头：好好学习，考上大学。学习上，

林凡也遇到了前所未有的挑战。县城高中的教学进度快，知识难度大，他感到有些吃力。

第一次月考，他的成绩一落千丈，从原来的名列前茅跌到了班级中下游。他备受打击，

整夜整夜地失眠。但他没有放弃，而是更加努力地学习。每天清晨，他第一个来到教室，

背诵英语单词、古诗词；深夜，他还在台灯下钻研数学难题。他向老师请教学习方法，

和同学交流学习心得，慢慢地，他的成绩又一点点地提了上来。在高中，

林凡还遇到了生命中的贵人——班主任李老师。李老师是一位经验丰富的老教师，

他看出了林凡的不易和坚韧。在生活上，李老师常常关心林凡，

给他带来家里的水果、点心；在学习上，李老师为他制定详细的学习计划，

鼓励他参加各种学科竞赛。在李老师的帮助下，林凡不仅成绩优异，

还获得了多项学科竞赛奖项，这为他日后考取大学增加了砝码。

三、收获爱情：青涩岁月里的甜蜜邂逅高三那年，

林凡的生活中出现了一个特别的女孩——苏婉。苏婉是班上的文艺委员，长得清秀可爱，

性格开朗活泼。她喜欢唱歌、跳舞，是学校文艺活动的常客。林凡第一次见到苏婉，

是在学校组织的文艺汇演上。苏婉穿着一身洁白的连衣裙，站在舞台上，

像一只翩翩起舞的蝴蝶。她的歌声清脆悦耳，舞姿优美动人，瞬间吸引了林凡的目光。起初，

林凡只是默默地关注着苏婉。他喜欢在课间看着她在教室外的走廊上和同学们嬉戏打闹，

喜欢听她在课堂上朗读课文时甜美的声音。苏婉似乎也察觉到了林凡的目光，

她主动和林凡搭话，询问他的学习情况。两人渐渐熟悉起来，一起讨论学习问题，

一起参加学校的社团活动。高考前夕，学习压力如山大，林凡感到有些焦虑。

苏婉察觉到他的情绪，便在课后拉着他在校...